Eintrag · Goethe-Wörterbuch
Lehre
Lehre In gebundener Rede auch apokopiert ‘Lehr’. — Jeweils etwa ein Drittel von rund 1100 Archivbelegen im literar u naturwiss Werk. 1 Unterweisung, Unterrichtung a institutionalisierter, zunftmäßiger Ausbildungsgang für einen (kunst)handwerklichen Beruf, Handwerkslehre; auch in bildhafter Verwendung; überwiegend in Vbdgn wie ‘jdn in die L. (auf)nehmen/in die L. tun’, ‘(sich) in die L. geben’, ‘in die L. kommen’, ‘bei jdn in der (auch: zur) L. sein/stehen’ ua [Sankt Joseph II, der Zimmermann:] ich erblickte das Handwerk, dem ich mich gewidmet hatte, in einem so ehrenvollen Lichte, daß ich nicht erwarten konnte, bis man mich in die L. that GWB24,23,12 Wj I 2 Sollte alsdenn der junge Dietrich den Durchl. bey dem Hofgärtner Reichardt in die L. gethan .. gut einschlagen, so würde man in der Folge auch um einen botanischen Gärtner nicht verlegen seyn GWBB7,177,13 JFFritsch 4.2.86 ich würde vorschlagen: ihm [dem Hofkupferstecher CASchwerdgeburth] ein paar junge Leute contractmäßig in die L. zu geben GWBB49,93,14 Meyer 24.9.31 Ich bleibe noch .. in Italien. Ich kann jetzt nicht aus der L. laufen GWB32,55,21 ItR GWB43,11,9 Cell I 1 GWBB13,201,5 Buchholz [Ende Jun 98] K GWBB15,17,7 Conta 29.1.00 K Gespr(He32,802) FFörster [1831] uö übertr; ‘jdn in die L. nehmen’ iSv ihn in (gewissen) Techniken od Kniffen unterrichten; mit erotischer Konnotation [Dame, über Faust u Helena:] Ich merke schon sie nimmt ihn in die L.; | In solchem Fall sind alle Männer dumm, | Er glaubt wohl auch daß er der erste wäre GWB151,86 Faust II 6521 b für: theoret Belehrung, auch mBez auf akademischen Unterricht (iGz praktisch-künstlerischer Tätigkeit, sinnlicher Anschauung uä) [mBez auf Oesers Förderung] wie .. wahr, ist mir der .. Satz geworden, dass die Werckstatt des grossen Künstlers mehr den keimenden Philosophen, den keimenden Dichter entwickelt, als der Hörsaal des Weltweisen und des Kritickers. L. tuht viel, aber Aufmunterung tuht alles GWBB1,178,28 Oeser 9.11.68 Die Organe des Menschen durch Übung, L., Nachdenken, Gelingen, Mißlingen .. verknüpfen ohne Bewußtseyn in einer freyen Thätigkeit das Erworbene mit dem Angebornen, so daß es eine Einheit hervorbringt welche die Welt in Erstaunen setzt GWBB49,282,11 WvHumboldt 17.3.32 GWB36,266,17 BiogrEinzh LetzteKunstausstellg 1805 GWB50,344 Pandora 1071 uö c Lehrinhalt od -einheit, Lektion; auch pl Ich gehe .. in eine Perspektivstunde .. ich hoffe diesmal will ich diese L. gründlich lernen, an der ich so oft nur oberflächlich gearbeitet habe GWBB8,310,7 FStein 18.12.87 GWBB21,381,9 Meyer 30.8.10 uö(selten) 2 bestimmte Lebens- od Maßregel, Richtschnur des Handelns, Verhaltens; häufig in pädagogischem Zshg, auch im Bild; einmal ‘mütterliche L-n’ Drum hört die guten L-n an, | Ihr Kinder, zart von Jahren: | Vor Ziegenbock und Käferzahn | Soll man ein Bäumchen wahren! GWB2,199 Erklärung antikGemme 17 Niemals hat noch die Kälte der mütterlichen L-n ein weibliches Herze so zu Eise gehärtet, daß es der .. Hauch der Liebe nicht hätte zerschmelzen sollen GWB37,21,3 Annette Kunst Spröden zu fangen I Lebe hoch, wer Leben schafft! | Das ist meine L. GWB1,122 Tischlied 26 [Kaiser:] Sich selbst erhalten bleibt der Selbstsucht L., | Nicht Dankbarkeit und Neigung GWB151,261 Faust II 10393 GWB6,68 Div Fünf Dinge 2 GWB37,22,14 Annette Kunst Spröden zu fangen I [Zit s v Lehrer Bed 2b] GWBB4,293,6 ChStein 14.[9.80] uö ‘L. geben, sagen’ uä iSv eine bestimmte Einsicht vermitteln od Erkenntnis erteilen Schroffe Felsen, weite Meere | Geben weder Lust noch L., | Denn sie sind uns gar zu fern GWB4,144 Vs 2 “Deine Zöglinge möchten dich fragen: | Lange lebten wir gern auf Erden, | Was willst du uns für L. sagen? .. ” GWB3,231 ZXen I 39 GWB3,297 ZXen IV 977 uö öfter in (redensartl) Vbdgn wie ‘sich etw zur L. nehmen’, ‘jdm zur L. dienen’ ua; auch ‘sich aus etw eine L. ziehen’ iSv es zur Richtschnur seines Verhaltens machen; ‘mit einer L. schließen’ iSv ein Äußerung mit einer Mahnung, Warnung beenden Als Knabe nahm ich mir’s zur L., | Welt sei ein allerliebster Spaß GWB3,292 ZXen IV 887 [der ‘Groß-Cophta’ war beim Publikum durchgefallen] Aus diesem Ereigniß zog ich mir jedoch keine L. GWB33,263,28 Camp schloß er [Herder] seinen Vortrag nicht, wie sonst, mit einer L., die sich auf irgend eine beobachtete Krankheit bezogen hätte GWB28,9,26 DuW 11 GWBB8,169,4 Seidel 3.2.87 uö 3 Gesamtzusammenhang, Inhalt einer Weltanschauung, eines Gedanken- od Glaubenssystems, häufiger ‘Lehre von etw’ a relig Offenbarung, Verkündigung, Glaubenslehre, auch bezogen auf Doktrin od Dogma; mehrf in Vbdg mit ‘erhaben’, ‘heilig’, ‘rein’ ua, auch ‘christliche, orphische, indische, sufische L.’; einmal ‘unsere L.’ mBez auf die christliche Religion [Dichter zu den ‘Physiognomisten’:] Auf! kehret zum Pindus, | Fraget dorten die Neune [Musen] .. Ergebet euch gern der heiligen L., | Merket bescheiden leise Worte GWB2,264 PhysiognReisen 13 Höre deiner Priester L.: | Dieser war dein Gatte nicht. | Lebst du doch als Bajadere | Und so hast du keine Pflicht GWB1,229 Gott u Bajadere 78 Ephesus, gar manches Jahr schon, | Ehrt die L. des Propheten | Jesus GWB6,269 Div Siebenschläfer 56 Zum Erdulden ists gut ein Krist zu sein nicht zu wanken: | Und so machte sich auch diese L. zuerst GWB1,467 VenEpigr Plp [über Jung-Stilling] Erweckungen .. Gewahrwerden von großen Maximen, wozu man durch Anschaun nicht durch L. und Überlieferung gelangt GWB29,199 DuW Schema GWB28,305,26 DuW 15 GWB30,180,15 ItR GWB36,127,4 TuJ 1817 GWBB48,215,1 Rochlitz 4.6.31 [Beilage] uö auch ‘neue, bewährte, fremde L.’ iSv (konfessionelle) Kirchenlehre; einmal ‘unsere L.’ mBez auf die christliche Glaubenslehre [Machiavell zur Regentin:] Ein Wort für tausend: Ihr unterdrückt die neue L. nicht. Laßt sie gelten, sondert sie von den Rechtgläubigen, gebt ihnen Kirchen .... [Regentin:] Sollen wir gleichgültig gegen unsre bewährte L. sein, für die so viele ihr Leben aufgeopfert haben? Die sollten wir hingeben an .. sich selbst widersprechende Neuerungen? GWB8,186,11 u 187,22 Egm I Der Name Maria, durch welchen die ältere Kirche jede Überlieferung und L. höchst anmuthig zu machen weiß GWB411,142,16 KlassRomantItal GWB8,211,24 Egm II GWB421,31,6 Üb:Monatschr Böhmen [G/Varnhagen] uö b Gesamtheit von (gedachten bzw schriftlich niedergelegten) Grund-, Lehrsätzen der Welt-, Natur- od Kunstanschauung α pl; iSv weise Betrachtungen; einmal neben ‘Werk’ ua; wiederholt bezogen auf das pädagog Verhältnis des Dichters zum Schenken im ‘Divan’; in iron-satirischem Kontext auch ‘weise, letzte L-n’ Viel Männer sind hoch zu verehren, | Wohlthätige durch Werk und L-n GWB2,156 Vs 2 Wenn ich dein gedenke, | Fragt mich gleich der Schenke: | Herr, warum so still? | Da von deinen L-n | Immer weiter hören | Saki gerne will GWB6,174 Vs 4 DivSuleika Der Dichter .. | Halb scheel, halb weise sieht sein Blick | Ein bißchen naß auf euer Glück | Und jammert in Sentenzen. | Hört seine letzten L-n an, | Er hat’s so gut wie ihr gethan | Und kennt des Glückes Gränzen GWB4,87 Zueignung 16 [1769] GWB6,44 Div An Hafis 38 GWB2,162 Statt den Menschen 8 [Zit s v iahen Bd4,1465,69] uö β im engeren (natur)wiss Sinne für: Theorem, Theorie od Theoriegebäude; häufiger im (polem) Zshg der Farbenlehre; auch ‘Newtonische, Howardische L.’ ua Alle L-n, denen man Originalität zuschreiben kann, sind nicht so leicht gefaßt, nicht so geschwind epitomirt und systematisirt N3,X,7 FlH Einl Eine falsche L. läßt sich nicht widerlegen; denn sie ruht ja auf der Überzeugung, daß das Falsche wahr sei. Aber das Gegentheil .. muß man wiederholt aussprechen GWBN11,152,17 MuR(119) Er aber, Howard, gibt mit reinem Sinn | Uns neuer L. herrlichsten Gewinn GWB3,98 Howards Ehrengedächtnis 16 wenn die Newtonische L. leicht zu lernen war, so zeigten sich bei ihrer Anwendung unüberwindliche Schwierigkeiten. Unsere L. ist vielleicht schwerer zu fassen, aber alsdann ist auch alles gethan: denn sie führt ihre Anwendung mit sich N1,XXXVII,26 u XXXVIII,1 FlD Einl GWB35,257,20 TuJ 1806 GWBN2,14,2 FlP 24 GWBB21,391,17 Reinhard 7.10.10 GWBT3,28,20 v 29.7.01 uö γ für: psychologisches, philosophisches, ästhetisches oä Gedankengebäude, System od Programm; auch ‘Gallische, Hahnemannische, Kantische, Lavaterische L.’ ua, einmal ‘L. des ***’ in scherzh verhüllender Anspielung auf den Spinozismus1) [betr Schädellehre FJGalls] die Gallische wunderliche L., der es denn doch, so wenig als der Lavaterischen, an einem Fundament fehlen möchte GWB35,146,27 TuJ 1803 [aus Rom] Die Gestalt dieser Welt vergeht, ich möchte mich nur mit dem beschäftigen, was bleibende Verhältnisse sind und so nach der L. des *** meinem Geiste erst die Ewigkeit verschaffen GWB32,63,1 ItR wir behaupten, daß ein verständiger fleißiger Literator durch Vergleichung der sämmtlichen Ausgaben unsres Wielands .. allein aus den stufenweisen Correcturen dieses unermüdet zum Bessern arbeitenden Schriftstellers die ganze L. des Geschmacks würde entwickeln können GWB40,201,14 LiterarSansculottism GWB28,67,10 DuW 11 GWB28,305,28 DuW 15 GWBB49,118,6 Zelter 20.10.31 GWBT3,156,13 v 8.8.06 uö δ für: wiss Disziplin, akademisches Lehrfach [Schüler:] Zur Rechtsgelehrsamkeit kann ich mich nicht bequemen. [Mephisto, als Faust verkleidet:] Ich kann es euch so sehr nicht übel nehmen, | Ich weiß wie es um diese L. steht. | Es erben sich Gesetz’ und Rechte | Wie eine ew’ge Krankheit fort GWB14,92 Faust I 1971 uö 4 Anordnung, Befehl [Nobel zu Hinze:] Ihr schärft ihm [Reineke] die L. [an den Hof zu kommen]; | Andre verachtet er nur, doch eurem Rathe gehorcht er GWB50,26 ReinF II 274 → GWBAlleinigkeits- GWBAllerweltsfabel- GWBArterien- GWBArzneimittel- GWBBänder- GWBBewegungs- GWBDuldungs- GWBEinheits- GWBEinleitungs- GWBEinschachtelungs- GWBElementar- GWBErfahrungs- GWB*Erfahrungsnatur- GWBErschütterungs- GWBErziehungs- Färbel- GWBFarben- GWB*Färbungs- GWBFeuer- GWB*Formen- GWBFürsten- GWBGang- GWBGebirgs- GWBGedulds- GWBGefühls- GWBGesangs- GWBGeschmacks- GWBGestalten- GWBGlaubens- GWBGötter- GWBGottes- GWBGrund- GWBGrunderd- GWBHaupt- GWBHeilmittel- GWBHimmels- GWBInsekten- GWBIrr- GWBKatechismus- GWBKinder- GWBKlang- GWBKnochen- GWBKombinations- Kristall- GWBKunst- GWBLebens- GWBLicht- GWBLichtschatten- GWBLuft- GWBMarkt- GWBMenschen- GWBMetamorphosen- GWBMiß- Musik- GWBMuskel- GWBNatur- Nerven- Organen- GWBPerspektiv- GWBPflanzen- GWBPräformations- GWBProjektions- GWBProportional- GWBProzeß- GWBRechts- GWBRefraktions- Religions- GWBSchädel- GWBSchul- GWBSchwingungs- GWBSitten- GWBSpezial- GWBSprach- GWBStaats- GWBTon- GWBUmwandlungs- GWBVergleichungs- GWBVernichtungs- GWBVerstäubungs- GWBVerwandlungs- GWBW ahlverwandtschafts- GWBWeinstocks- GWBWirbelbein- GWBWissenschafts- GWBWitterungs- GWBWolken- GWBZahlen- Syn zu 1a Handwerkslehre zu 1b GWBAnleitung GWBAnweisung GWBBelehrung GWBHörsaal GWBUnterricht GWBUnterweisung zu 1c GWBLektion zu 2 GWBDevise GWBGrundsatz GWBLebensregel GWBLosung GWBMaxime GWBMotto GWBRegel zu 3a GWBGlaubenslehre GWBHauptlehre Religionslehre zu 3bα GWBBetrachtung(B-en) zu 3bβ GWBHypothese GWBLehrart GWBLehrsatz GWBPostulat GWBTheorie GWBTheorem zu 3bγ GWBLehrgebäude GWBSystem zu 3bδ GWBDisziplin GWBFach GWBLehrfach GWBLehrkreis zu 4 GWBAnordnung GWBAnweisung GWBAufforderung GWBAuftrag GWBBefehl GWBh1nGebot GWBGeheiß GWBInstruktion GWBOrdre Verfügung GWBVerordnung GWBVorschrift GWBWeisung 1) BA14,573 liest: “Lehre des †††”; vgl Komm ebd 983: “Goethe bezeichnete mit den drei Kreuzen scherzhaft Spinoza, wie es die Frommen mit dem Teufel tun.” Robert CharlierR.C.